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浙江省教育厅高等学校章程核准书

时间:2016-01-11 11:08  浏览量:548   来源:发展规划处  

 

浙江省教育厅高等学校章程核准书

25

浙江商业职业技术学院:

根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等规定,你校201578日党委会审议通过并报我厅审核的《浙江商业职业技术学院章程》,经浙江省教育厅高校章程论证专家委员会评议、省教育厅厅长办公会议讨论同意,公示无异议,现予核准。

本核准书所附章程为最终文本,自发文之日起生效,未经法定程序不得修改。请你校及时发布、广泛宣传学校章程,以章程作为办学治校和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代大学制度的要求,进一步完善法人治理结构,健全内部管理机制,促进依法治校和科学发展。

 

     浙江省教育厅

    20151231

 

 

抄送:浙江省商业集团有限公司。

 

浙江商业职业技术学院章程

 

 

 

    …………………………………………………… 2

第一章 总则 ……………………………………………… 2

第二章 职责与任务 ……………………………………… 3

第三章 学生与教职工 …………………………………… 4

第四章 管理体制与组织机构 …………………………… 8

第五章 学校与社会 ………………………………………14

第六章 经费、资产与财务 ………………………………16

第七章 标识与校庆日 ……………………………………17

第八章 附则 ………………………………………………18

  


 

 

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂,建校以来,历经15次迁址,16次易名。1973年学校更名为浙江商业学校。1999年经浙江省人民政府批准,在原浙江商业学校、杭州商业技工学校、浙江省商业干部学校、浙江广播电视大学直属省商业厅分校等四校基础上,筹建浙江商业职业技术学院。2002年经浙江省人民政府批准,正式成立浙江商业职业技术学院。

学校以培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为使命,面向地方经济社会发展需要,致力于培养高素质技术技能型商业人才。学校秉承诚、毅、勤、朴的校训和自强不息,追求卓越的办学精神,举文化旗,传商业道,走以就业为导向、产教融合、校企合作的发展之路,致力于建设国内一流、具有显著商科特色的高等职业院校。

第一章 

第一条  依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规与规章,结合学校实际,制定本章程。

第二条  学校名称为浙江商业职业技术学院,英文译名为Zhejiang Business College,英文缩写为ZJBC。学校网址为http://www.zjbc.edu.cn

第三条  学校法定注册地为浙江省杭州市滨江区滨文路470号。学校根据需要,经批准可多校区办学。

第四条  学校是由浙江省人民政府批准设立的公办普通高等职业技术学院,主要办学形式为全日制学历教育,由浙江省商业集团有限公司举办。

第五条  学校为非营利性事业单位,具有独立法人资格,依法享有民事权利,独立承担法律责任。

第六条  学校依照法律法规和本章程自主办学,制定和实施发展战略,确立各项规章制度,管理学校内部事务,保障学校事务不受校外组织和个人的非法干涉。

第七条  学校依法接受地方教育行政部门和举办者的监督、指导和评议。学校举办者尊重学校的独立法人地位,提供和保证学校的办学资源,支持和保障学校依法自主办学。

第二章  职责与任务

第八条  学校以人才培养为中心,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,自主履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等职责。

第九条  学校根据国家有关规定,确定和调整办学层次、学历教育修业年限,颁发学历证书。根据社会需要和办学实际开展其他类型和层次的学历教育与非学历教育,并颁发相关学业证书。

第十条  学校根据社会需要和办学条件,按照国家有关规定,自主设置和调整专业,制定招生和人才培养方案,组织实施教育教学活动,建立健全教育质量监控体系,全面提高办学质量。

第十一条  学校根据实际需要和精简效能的原则,自主确定和调整内部组织机构的设置,合理调整各机构的职能。内部组织机构根据学校的授权,履行管理和服务职责,构建精细化管理模式,为全校师生员工提供优质服务。

第十二条  学校根据实际需要,按照国家有关规定,公开聘任各类人员,评聘教师和其他人员的职务职级,制定薪酬体系,调整收入分配。

第十三条  学校依法自主与海内外学校、研究机构、企事业等组织开展人才培养、学术研究、文化交流等合作活动。依法开展中外合作办学,引进和吸收国外优质教育资源,提高国际声誉。

第三章  学生与教职工

第十四条  学生是指被学校依法录取、取得入学资格、具有学校学籍的受教育者。对于不具有学校学籍的受教育者,其权利义务由受教育者与学校按照平等自愿的原则依法另行约定。

第十五条  学生依法享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)按规定条件和程序选择专业,跨专业选修课程;

(三)参加社会服务、勤工助学,在校内组织或参加学生团体及科技文体等活动;

(四)申请奖学金、助学金及助学贷款等;

(五)在思想品德和学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历学业证书;

(六)知悉学校改革发展和涉及学生切身利益的有关事项,参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议;

(七)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或依法提起诉讼;

(八)法律、法规、规章以及学校制度规定的其他权利。

第十六条  学生应当履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律法规;

(二)遵守学校的各项管理制度;遵守学术规范,恪守学术道德;

(三)努力学习,完成规定学业;

(四)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的行为习惯和思想品德;

(五)珍惜学校声誉,维护学校利益,尊重和发扬学校优秀文化传统和精神;

(六)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(七)法律、法规、规章以及学校制度规定的其他义务。

第十七条  学校为学生学习生活和成长成才提供必要的条件和保障。公正评价学生的学业成绩和品行,奖励品学兼优的学生,帮助有特殊困难的学生完成学业,保障学生不因生活困难而辍学。

第十八条  学校设立学生申诉处理机构,依法受理学生申诉,保障学生的合法权益。

第十九条  学生在规定的学习年限内,修满专业培养计划规定的全部内容,达到毕业或结业要求的,准予毕业或结业,并颁发毕业或结业证书。如不符合毕业或结业条件,学校依据相关规定颁发相应的学业证书或学习证明。

第二十条  学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。教师是学校办学的主体力量,应当获得高校教师资格,具有优良的师德和知识结构,善于教书育人,能够进行教学和学术研究。其他专业技术人员、管理人员和工勤人员应当具有良好的职业道德和一定的专业知识与能力。

第二十一条  学校注重提高教师的综合素质与教育教学能力,优化师资结构。尊重和维护学术自由,规范学术行为。学校为教师开展教育教学、科学研究、技术创新和社会服务等活动提供必要的条件和保障。

第二十二条  学校教职工享有下列权利:

(一)按工作职责和有关规定平等合理使用学校的公共资源;

(二)依法获取工资报酬,享受国家和学校规定的福利待遇;

(三)公平获得自身职业发展所需要的机会和条件;

(四)按规定的条件和程序在校内组织、参加群众性团体与活动;

(五)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

(六)公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号;

(七)对学校改革、发展及关涉切身利益等重大事项享有知情权,参与学校民主管理与监督,对学校工作提出意见和建议;

(八)就考核评价、职务晋升、岗位聘用、福利待遇、评奖评优、纪律处分等事项向有关部门和组织表达异议和提出申诉;

(九)法律、法规、规章和学校规定或合同约定的其他权利。

第二十三条  学校教职工应履行下列义务:

(一)忠于人民的教育事业,贯彻党和国家的教育方针;

(二)遵守宪法、法律和学校各项规章制度;

(三)履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,不断提高业务水平;

(四)尊重和爱护学生,保护学生合法权益;

(五)维护学校声誉和权益;

(六)遵守职业道德,恪守学术规范;

(七)法律、法规、规章和学校规定或合同约定的其他义务。

第二十四条  学校建立统一规范的教职工考核聘任制度,定期对教职工的品德、能力和业绩等进行公平、公正、公开、客观的考核,考核结果作为职称职务和岗位聘用、晋升、奖励的重要依据。

第二十五条  学校设立教职工申诉处理和权利救济机构,依法受理教职工的申诉,保障教职工的合法权益。

第四章  管理体制与组织机构

第二十六条  学校实行中国共产党浙江商业职业技术学院委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制,坚持和完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的中国特色现代大学制度。

第二十七条  学校党委是学校的领导核心,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。

学校党委的主要职责是:

(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度;

(三)按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。负责做好老干部工作;

(四)讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,统筹推进学校各类人才队伍建设;

(五)领导学校思想政治工作和德育工作,维护学校安全稳定,促进和谐校园建设;

(六)负责领导大学文化建设,培育良好校风学风教风;

(七)领导学校基层党组织,负责做好发展党员和党员教育、管理、服务工作;

(八)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设;

(九)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。负责做好统一战线工作;

(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

第二十八条  党委会由党委书记召集并主持,议题由学校领导班子成员提出,党委书记确定。会议必须有半数以上委员到会方能召开;讨论决定干部任免等重要事项时,应有三分之二以上委员到会方能召开。表决事项时,以超过应到会委员人数的半数同意为通过。不是党委委员的行政领导班子成员可列席会议。

党委会的具体议事范围和议事规则根据党委的领导职责及学校实际制定,经党委会通过后实施。

第二十九条  中国共产党浙江商业职业技术学院纪律检查委员会是学校的党内监督机构,在学校党委和上级纪委的领导下,围绕学校中心工作,维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况,协助学校党委加强党风廉政建设和反腐败工作,切实履行党风廉政建设监督责任,保障和促进学校各项事业健康发展。

第三十条  校长是学校的法定代表人,在学校党委领导下,贯彻党的教育方针,组织实施学校党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。

校长的主要职责是:

(一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划;

(二)组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(三)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员;

(四)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产;

(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展;

(六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作;

(七)负责做好学校安全稳定和后勤保障工作;

(八)组织开展学校对外交流与合作,依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠;

(九)向学校党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作;

(十)履行法律、法规、规章和学校章程规定的其他职权。

第三十一条  校长办公会议是学校行政议事决策机构,主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委决议的有关措施,研究处理教育教学、科研、行政管理等工作。会议由校长召集并主持,会议成员一般为学校行政领导班子成员,党委书记、党委副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议。会议议题由学校领导班子成员提出,校长确定。校长应在广泛听取与会人员意见基础上,对讨论研究的事项作出决定。校长办公会议具体议事规则由校长办公会议根据校长职权及学校实际制定,经学校党委会审议通过后实施。

第三十二条  学校设立学术委员会。学术委员会是学校最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,由各专业领域具有较高学术声望和研究能力、具有高级专业技术职务的专家组成。学术委员会依据其章程组建并运行。

学校学术委员会的主要职责是:

(一)对学校重大学术政策、学术事务提出建议和意见;

(二)审议学校科研发展规划、学术机构设置方案;

(三)审议学校科研管理制度与相关学术标准;

(四)评审科研项目与成果,对外推荐优秀科研项目与成果;

(五)评议学术争议与学术不端行为,裁决学术纠纷;

(六)其他需要学术委员会处理的重要事项。

第三十三条  学校设立教学委员会,对教学工作进行咨询、审议、监督和指导。教学委员会由校领导、教学部门和有关职能部门负责人、资深教授和相关专家等组成。教学委员会依据其章程组建并运行。

教学委员会的主要职责是:

(一)对学校教学改革与发展的重大问题提出意见与建议;

(二)审议专业建设规划及专业设置调整方案;

(三)审议专业人才培养方案、实习实训基地建设规划方案、课程建设规范及各项教学工作计划与实施方案;

(四)审议各类教学管理制度,评审教学研究项目和成果;

(五)仲裁协调教学过程中发生的重大问题;

(六)其他需要教学委员会评议、决定的事项。

第三十四条  学校设立学生工作委员会,负责学生工作的指导、咨询、审议和监督,审议学生相关制度、工作方案及学生违纪事件的处理决定。学生工作委员会依据其章程组建和运行。

第三十五条  学校可根据工作需要设立专门委员会或非常设机构,各专门委员会或非常设机构根据学校授权履行职责。

第三十六条  学校健全议事决策规则与程序。凡重大决策作出之前须进行合法性审查。凡针对非特定主体所制定的、具有普遍约束力的决定须以学校正式文件公布。

第三十七条  学校依法设置工会、共青团、学生会等群众组织,各群众组织在学校党委的领导下,依据国家法律法规和各自章程履行各自的职责。

第三十八条  校内各民主党派组织及其成员依据国家法律法规和各自章程开展活动,参与学校民主管理。

第三十九条  教职工代表大会是教职工依法行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督、推进校务公开的重要组织形式,依据法律法规和《学校教职工代表大会规定》行使职权。教职工代表大会主席团是教职工代表大会的常设机构。

第四十条  学生代表大会是学生进行自我教育、自我管理、自我服务,参与学校民主管理和监督的重要组织形式,按照其章程和有关规定开展活动。

第四十一条  学校实行校、院两级管理体制。学校根据人才培养工作的需要设置或调整学院或教学部(以下简称),定期评估学院(部)的运行情况,指导和监督学院(部)相对独立自主地开展工作。

第四十二条  学院(部)依据学校有关制度自主开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等活动。根据学校授权和工作需要,设置内部机构,制定内部管理制度,充分发挥教授在教学、科研和管理中的作用。

第四十三条  学院(部)实行党政联席会议制度。党政联席会议是院(部)党政管理的决策机构,按照民主集中制原则对学院(部)的教学、科研、人事、财务、学生工作等方面的重要事项进行集体研究决定。

第五章  学校与社会

第四十四条  学校理事会是学校实现科学决策、民主监督、社会参与的重要组织形式和制度平台,是学校在制定发展目标、战略规划和重大改革举措等工作中发挥咨询、协商、审议与监督作用的机构。学校理事会由关心支持学校发展的地方政府、行业组织、企事业单位和其他社会组织的代表,学校举办、主管部门代表,本校有关领导、校内相关职能部门与学术组织负责人,教师、学生与校友代表等组成,依据其章程组建和运行。

第四十五条  学校联合政府部门、行业、企业、科研院所、中职学校等力量组建浙江商业职业教育集团(简称浙商职教集团)。浙商职教集团实行理事会制,按照平等、合作、创新、共赢的原则和自身章程进行运作,为学校发展和人才培养提供支持。学校为理事长单位。

第四十六条  学校充分发挥浙江省商贸业联合会、浙江省商业总会、浙江省商业经济学会、浙江省商业教育研究会、浙江省商业经济研究所等组织的作用,吸纳社会资源,争取各方面的支持和帮助。

第四十七条  学校依法成立教育基金会,接受社会捐赠。教育基金会依据其章程开展活动。

第四十八条  学校可根据需要与社会各界签订协议,联合设立组织机构,开展合作办学、合作研究与技术开发、社会实践等活动。

第四十九条  学校重视开展社会服务工作,积极推进协同创新和科技成果转化,开展科学技术普及工作,鼓励教职工为企事业单位提供各类技术服务,承担政府和企事业单位委托的研究任务和重大决策、重大项目的论证咨询,为区域经济社会发展提供人才和智力支持。

第五十条  学校面向公众合理开放办学资源,充分利用自身优势,面向社会开展各种形式的继续教育,开展职业技能培训和考核鉴定等方面的工作。

第五十一条  学校建立健全办学质量监控机制,依法建立信息公开制度,及时向社会发布办学信息,接受社会监督和指导。

第五十二条  学校重视校友事业,为校友提供母校的各类信息资源,鼓励校友参与学校建设与发展,开展捐资助学活动,为学校发展出谋划策。对为学校建设作出贡献的校友,学校给予特定的荣誉称号或纪念。

第五十三条  学校设立校友会,作为校友与学校联系的平台,以多种方式联系和服务校友,凝聚校友力量。校友会依据其章程开展活动,学校鼓励和支持校友成立各种形式的校友分会和联谊会。

第五十四条  学校根据国家需要和自身能力,开展面向中西部、老少边穷地区的对口支援工作。

第六章  经费、资产与财务

第五十五条  学校经费来源包括财政补助收入、事业收入、经营收入、上级补助收入、附属单位上缴收入和捐赠等其他收入。

第五十六条  学校资产包括属于学校所有、占有、使用的有形及无形资产以及依法认定为学校所有的其他权益。学校保护并合理利用校名、自有知识产权等无形资产。

第五十七条  学校依法多渠道筹集办学资金,坚持勤俭办学,提高资金使用效益。

第五十八条  学校实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理体制,建立健全经济责任制度和内部审计监察机制,保障资金安全和规范合理使用。

第五十九条  学校建立健全资产管理制度,合理配置资源,提高资源使用效率,实现资产保值增值。

第六十条  学校对校友及社会各界友好人士的捐赠,本着节俭高效的原则加以使用,保证实现捐赠目的。

第六十一条  学校重视校办企业发展,依法组织管理校办企业的生产经营,保护校办企业的权益。

第六十二条  学校建立健全后勤管理和服务机制,为教职工和学生的工作、学习、生活提供保障。

第七章  标识与校庆日

第六十三条  学校校标由向左右倾斜的各三条灰色斜线交叉构成鱼的形状,寓意四通八达,商运兴盛。以古代商品交换等价物上的鱼形图案作为基本形状,象征着学校商业教育历史的源远流长和深厚底蕴。鱼纹中相间的四种颜色为红、黄、蓝、白,体现了学校诚、毅、勤、朴校训的精神品质,校标下方的1911表示学校创建于1911年。

第六十四条  校名浙江商业职业技术学院的中文标准字样为沙孟海书法作品集字。

第六十五条  学校校徽为长方形证章。教职工佩戴的校徽底色为红色,学生佩戴的校徽底色为蓝色,文字均为白色。

第六十六条  学校校旗为长方形旗帜,底色为淡蓝色,居中自上而下印有学校校标、校名中文标准字及英文译名全称,文字为白色。

第六十七条  学校校歌为创作于20世纪40年代,由胡颖之作词、吴作求作曲的《同表东海风泱泱》。

第六十八条  学校校庆日为每年928日。

第八章   

第六十九条  本章程经学校教职工代表大会讨论、校长办公会议审议、学校党委会审定,经浙江省商业集团有限公司同意,报浙江省教育厅核准后发布。

第七十条  有以下情况之一的,章程应及时按程序进行修订:

(一)章程所依据的法律、法规发生变化的;

(二)学校的办学类型、办学宗旨和发展目标发生重大变化的;

(三)学校管理体制发生重大变化的;

(四)其他有关学校的重大事项发生变化的。

章程的修订由校长办公会议提出,修订程序与章程制定程序相同。

第七十一条  学校指定专门机构监督章程的执行情况,依据章程审查学校内部规章制度。校内各项规章制度应当依据本章程制定、修改,不得与本章程相抵触。

第七十二条  本章程由学校党委负责解释。

第七十三条  本章程经核准后,自发布之日起施行。

 

 

 

 

附件

浙江商业职业技术学院标识

一、校标

 

二、校名标准字样

 

三、校旗

 

四、校歌



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