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艺术设计系创办于1994年，下设系办公室、基础教研室、环艺教研室、广告教研室、实训中心五个科级机构。开设 “视觉传达艺术设计”、“环境艺术设计”与 “艺术设计（展示设计）设计”等专业，教师学术水平高，教学能力强，学术气息浓厚。，在长期的教学实践中，已建立了一支教学经验丰富，学历职称结构合理的师资队伍，目前有专任教师
30 名，其中副高以上职称 8 人，讲师 11 人，客座教授 17 人，双师型教师 19 人。拥有硕士研究生 1 名，在读硕士研究生 5 人。现在校15个班级，500余名在校生。
7000平方米的艺术楼内，建有“视觉传达艺术设计实训工作室”、“环境艺术设计实训工作室”、“居室样板房”等一流的实训场地与完善的教学、教辅设备。早在1997年还创办了浙江方位艺术设计事务所，作为学生的实习基地。
该系重视教师的科研创作与学生创新能力的培养，有多名教师的绘画及设计作品多次入选全国美展及国内外各种展览并获奖。先后有30多位同学的设计作品在全国性设计大赛中获奖。
在教学中，积极探索，不断革新，课程设置与教学内容紧扣市场需求，实施“创意与技能并重的教学目标”，注重学生创意能力与职业技能的双重能力培养，形成特色鲜明、内容丰富、与市场紧密结合的高等职业艺术设计教学体系。
毕业生深受用人单位的欢迎，近几年当年就业率接近100%。
专业: 视觉传达艺术设计 |
艺术设计（展示设计） | 环境艺术设计 |
视觉传达艺术设计（中澳合作）
视觉传达艺术设计
☉培养目标：
本专业培养德智体全面发展的，掌握必须的文化基础知识和视觉传达艺术设计的专业知识，能在社会各设计部门从事视觉传达艺术设计工作，具有较强技能的生产工作第一线的高等应用型技术（含管理、操作、服务等）人才。毕业后主要从事专业广告公司的设计与制作，企事业单位的商业宣传与设计，新闻媒体（广告部门）的广告业务，出版印刷单位的专业设计、排版，也可在相关部门从事管理与科研工作等。
☉主要课程：
设计概论、电脑软件、印刷工艺、网页设计与制作、专业摄影、容器造型设计、包装设计、广告设计、字体设计、图形设计、标志与VI设计、装帧设计、考察、毕业实习、毕业设计等。
艺术设计（展示设计）
☉培养目标：
本专业培养德智体全面发展的，掌握必须的文化基础知识和展示艺术设计的专业知识，能在社会和设计部门从事展示设计工作，具有较强技能的生产工作第一线的高等应用型技术（含管理、操作、服务等）人才。毕业后主要在专业设计部门（设计公司、策展部门等）或企事业单位从事展示艺术设计，以及会展管理与形象宣传等工作。
☉主要课程：
设计概论、展示工程、工艺与材料、字体与版面设计、标识设计与制作、效果图表现技法、标志设计与VI、商业橱窗与店面设计、商业空间与专卖店设计、会展设计、电脑设计与制作工艺、专业考察、毕业实习、毕业设计等。
环境艺术设计
☉培养目标：
本专业培养德智体全面发展的，掌握必须的文化基础知识和环境艺术设计的专业知识，能在社会和设计部门从事室内外环境设计工作，具有较强技能的生产工作第一线的高等应用型技术（含管理、操作、服务等）人才。毕业后主要在专业设计部门（设计院、装饰公司等）或企事业单位从事室内外环境艺术设计，从事园林、景观及规划等方面的设计与施工管理等工作。
☉主要课程：
设计概论、企业管理、工程预算、项目管理、电脑软件、室内设计、公共艺术、建筑设计、景观与绿化、家具设计、园林设计、专业考察、毕业实习、毕业设计等。
视觉传达艺术设计（中澳合作）
☉培养目标：
本专业旨在培养具备艺术设计专业理论与专业技能，具有广告策划、广告创意设计与制作、商业展示环境设计与布置等视觉传达设计的专业能力，能够独立从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计等视觉传达领域的
高等技术应用性人才。
☉就业方向：
主要从事广告设计、书籍装帧、企业形象、展示、商品包装、宣传等方面的设计与实施工作，也可从事相关的技术开发与管理工作。
☉主要课程：
设计文字、排版设计、印刷工艺与书籍装帧、广告摄影、图解技巧、海报设计、商业广告、立体构成与包装结构、标志设计与VI、商业展示。